南華大學高等教育深耕計畫辦公室
南華大學 回首頁 English




 
首頁 > 109年最新消息
113年最新消息
112年最新消息

2020/11/12
【南華-深耕A5】109年USRⅹ「引‧動」工作坊
✨工作坊對焦內容｜
主要會先盤整「社區學習實踐課程的啟動與操作上，師生所面對的挑戰與所需支持」，並展開以下課題的經驗分享、歸整與彙集：
  • 如何與不同利害關係人及公部門互動與磨合
  • 學生進入社區等相關實踐課題
  • 引導老師如何讓學生有持續性的興趣參與我們的計畫
  • 引導老師如何申請教學實踐研究計畫(USR類)以及地方創生計畫
  • 引導老師設定USR場域(與服務學習合作課程)教學創新研究主題及研究法與學習分析
  • 主講者：呂家華活動主持人
11/28(六)  
0900-0950 開場說明工作坊舉辦目的與彼此期待對焦
0950-1000 休息
1000-1200
  • 第一輪討論｜從已投入或考慮投入的師生角度開始對話盤整「社區學習實踐課程的啟動與操作上，師生所面對的挑戰與所需支持」
1200-1300 午餐休息
1300-1500
  • 第二輪討論｜經驗、故事的累積與串接初步確認「社區學習實踐課程的啟動與操作上，師生所面對的挑戰與所需支持」
  • 針對「如何與不同利害關係人及公部門互動與磨合」、「學生進入社區等相關實踐課題」交換經驗分享、歸整與彙集
1500-1515 休息
1515-1700 第三輪討論｜聽風的聲音
  • 針對一、二輪討論，進行釐清與確認
  • 本日進行方式回饋與隔天進行方式意見收集
11/29(日)  
0900-0930 回顧Day1初步產出與補充
0930-1130 第四輪討論｜想法與現實課程、計畫等框架的對接
針對「如何讓學生有持續性的興趣參與我們的計畫」、「如何申請教學實踐研究計畫(USR類)以及地方創生計畫」，以及「引導老師設定USR場域(與服務學習合作課程)教學創新研究主題及研究法與學習分析」，分享彼此的體悟與觀察，嘗試整理引導老師們或許可共享的心法、技術、心智狀態（mindset）。
1130-1200 兩天結論呈現與彼此回饋

Go Back




 
【企業經營與人文講座】臺灣能源轉型的機會與挑戰